Som opstart på emnet tal i tysk, lærer elevene tallene fra 0-20. Her har vi brugt talkortene meget gennem timerne. De først tal er basis, for at kunne alle tallene. Hertil kan man hente talkortene og bruge dem i repetition samt leg. De er gode at bruge som pauseøvelse og til bevægelse. Kortene kan f.eks.… Read More Tema: Tal
Som et supplement til emnet dyr, har eleverne skulle vælge et dyr og udfylde et ark med fakta om dyret. Man kan også udvælge nogle dyr, som børnene så kan trække lod om. Informationerne finder de blot på internettet og skal derefter bruge ordbogen til at oversætte det. Det er en rigtig god øvelse i… Read More Themen: Tiere
Som noget nyt, har jeg forsøgt at slutte timen af med at eleverne skal repetere de nye ord , som de havde hørt og måske brugt gennem timen. Nogle kan huske ordet på tysk og hvad det betyder, andre kan kun huske, hvad ordet hedder på tysk (og ikke dansk) eller omvendt. Uanset giver det… Read More Neue Wörter des Tages
Vi arbejder pt. med Mein Zimmer og das Haus på 6.årgang. Eleverne har tillært sig møblernes og rummenes navne på tysk i et forløb. Som led i dette forløb, folder vi et hus, hvor eleverne tegner – inspireret af deres eget – et møbleret hus i en foldebog. Eleverne kan de fleste ord, men bruger… Read More Foldebog: Das Haus
I mens vi arbejder med de forskellige temaer og emner på mellemtrinnet, synes jeg, at plakater har en understøttende effekt – eleverne bruger dem i arbejdet, jeg henviser til dem og eleverne kigger på dem i pauserne. Jeg hænger dem op, som temaerne er aktuelle, nogle lader jeg hænge, da de er blevet et fast… Read More TYSKUNDERVISNING: Plakater til klasseværelset